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- Direccionar a Educação para a afectividade e construção da pessoa foi um dos motes do Cenfipe na realização das jornadas ''Nos Labirintos da Sexualidade: Educar Sem Banalizar...''
Direccionar a Educação para a afectividade e construção da pessoa foi um dos motes do Cenfipe na realização das jornadas ''Nos Labirintos da Sexualidade: Educar Sem Banalizar...''
O CENFIPE - Centro de Formação e Inovação dos Profissionais de Educação das Escolas Associadas do Alto Lima e Paredes de Coura levou a efeito, nos passados dias 18 e 19 de Março, em Ponte da Barca e Arcos de Valdevez respectivamente, as Jornadas "Nos Labirintos da Sexualidade: Educar Sem Banalizar..." cujo tema central foi a Educação Sexual em Contexto Escolar.
Estas jornadas contaram com conferencistas de renome, que dispensaram qualquer tipo de apresentação, nomeadamente, J. Eduardo Pinto da Costa (médico legista e professor jubilado da Faculdade de Medicina da Universidade do Porto), Carlos Alberto Gomes (Sociólogo, U. Minho), Daniel Serrão (Médico - Especialista em Ética da Vida), Eduardo Sá (Psicólogo clínico, psicanalista e professor de psicologia clínica na Universidade de Coimbra e no Instituto Superior de Psicologia Aplicada, em Lisboa), Manuel Damas (médico e professor Universitário, presidente do Centro Avançado de Sexualidades e Afectos/Porto), Félix Lopez (reputado especialista da Universidade de Salamanca), Carla Serrão (Escola Superior de Educação do Porto) e Teresa Vilaça (especialista da U. Minho), e, segundo o director do CENFIPE, José Carlos Fernandes, além de terem sido organizadas com o intuito de se querer "virar a educação para a afectividade e a construção da pessoa", também tiveram a pretensão de se tentar "criar uma Escola da diversidade; uma Escola crítica; responsável e assumidamente em melhoria; mostrar os recursos das Escolas e partilhar ideias".
Com o Painel "Projectos, Programas e Parceiros Institucionais das Escolas" deram-se a conhecer entidades e Projectos que podem ajudar as instituições no desenvolvimento dos seus Projectos educativos e com o Painel "Projectos e Dinâmicas Desenvolvidas nas escolas/relatos de práticas" pretendeu-se abrir um espaço de partilha de experiências e inovação.
Francisco Araújo, Presidente da Câmara Municipal de Arcos de Valdevez, marcou presença na sessão de abertura das jornadas, na Casa das Artes concelhia, e destacou a participação massiva de professores no Seminário, "uma grande prova de que estão preocupados com a melhoria do ensino"; felicitou as Associações de Pais dos Agrupamentos pelo trabalho desenvolvido junto dos jovens, já que eles "são os principais responsáveis pelos seus filhos" e todas as entidades representadas, "porque mostram a preocupação de estar junto da Escola".
"A escola é um elemento fulcral do quotidiano do nosso país para que possamos ter uma sociedade mais competitiva, que se orgulhe e identifique com a sua Nação e seja mais instruída", referiu o autarca em jeito de conclusão, denotando as mais-valias do seminário para todo o universo escolar e educativo.
O director do Cenfipe, José Carlos Fernandes, agradeceu todo o apoio dado pelos Municípios de Arcos de Valdevez e Ponte da Barca na organização das Jornadas, afirmando que neste seminário trabalharam todos em conjunto e com grande empenhamento. "Devido à grande colaboração existente entre todos, este Seminário acabou por se transformar numa parceria entre as entidades envolvidas", disse agradado com o resultado dos esforços.



